Ejercicio de escucha
El ajedrez en las aulas
(telediario de TVE - 12/02/2015)

Ejercicio 1
El ajedrez es beneficioso para muchas destrezas y mejora las competencias
en otras asignaturas.
Escucha e indica la (única) asignatura o competencia que no se menciona.
Puedes ver la transcripción del reportaje después de hacer el ejercicio 4.












Ejercicio 2

Ejercicio 2
Escucha otra vez y anota la información relacionada con las siguientes palabras y cifras.
Puedes ver la transcripción del reportaje después de hacer el ejercicio 4.

3

impulso

1.500

Napoleón

cárcel

Xiangqi


Ejercicio 1Ejercicio 3

Ejercicio 3
Escucha otra vez e indica las frases correctas.
Haz clic en y para ver por qué una frase es correcta o falsa.
Puedes ver la transcripción del reportaje después de hacer el ejercicio 4.


Ejercicio 2Ejercicio 4

Ejercicio 4
Escucha el reportaje y divide los siguientes países/lugares en dos grupos.
Después de hacer el ejercicio, haz clic aquí para ver la transcripción.

Haz clic en una palabra de esta lista y después haz clic en el lugar del cuadro donde quieres ponerla.
Haz clic en para ver por qué una solución es correcta.

Alemania Argentina Cuba EE.UU. Hainan Islandia Venezuela empty

Asignatura obligatoria Asignatura obligatoria u optativa
 
 

Ejercicio 3Ejercicio 5

Ejercicio 5
¿Cómo se dice exactamente en el reportaje?
Haz clic en una palabra azul para sustituirla por la expresión del reportaje.

El Congreso ha pedido al Gobierno que implante el ajedrez en los colegios como materia .
En la actualidad en muchos de ellos se ofrece solo como actividad extraescolar.
Pero numerosos estudios señalan sus grandes ventajas .
Fomenta la concentración, la memoria y también la capacidad de razonamiento.

En este colegio de Madrid llevan cuatro años enseñando ajedrez como actividad extraescolar.
No es el único, 3 de cada 100 escuelas españolas dan ajedrez, a veces hasta como asignatura obligatoria.

[...]

Padres y alumnos se dan cuenta de los cambios. Profesores y pedagogos también.

[...]

Con este juego de 1.500 años, dicen los ajedrecistas, aprenden incluso geografía.

El ajedrez, que ha sabido adaptarse durante los siglos en todas las culturas, pues tiene una herencia de todos ellos.
Y así es fácil encontrar la apertura española, la defensa siciliana, la defensa holandesa.
En fin, mucha geografía está incluida en la terminología del ajedrez.

Un deporte barato y con tantos beneficios como para unir a todos los grupos políticos en el Congreso.
El Parlamento Europeo también ha aprobado la recomendación del ajedrez en las aulas.

Dar el primer paso es formar a los profesores, ¿no?
No se puede decir damos ajedrez y no tener quien lo enseñe . Entonces, hace ya un par años
que la federación española ha desarrollado un curso online para la formación de docentes, y que es bastante sencillo.

Ventajas no solo para clase, a esta propuesta le sigue un segundo movimiento, que esta afición practicada por
Napoleón o Einstein llegue también a hospitales o prisiones por sus grandes beneficios en integración social.

En otros países también hay proyectos similares.
El ajedrez es materia obligatoria en colegios de Cuba, Venezuela o Islandia. Mientras, en países como
EE.UU., Alemania y Argentina se imparte como facultativa u obligatoria en función del centro escolar.
Y en parte de China también se ha convertido en asignatura.

[...]
Como vemos cada jugador tiene 16 trebejos y el objetivo aquí también es hacer jaque al rey. Bueno, en este caso al emperador.


Ejercicio 4

Diccionario de la RAE:
Al final se dice
En otros países también hay proyectos parecidos. El ajedrez es materia obligatoria en colegios de Cuba, Venezuela o Islandia.
Al final se dice
En Hainan, la provincia más al sur de China, el ajedrez es una asignatura obligatoria, aunque lo habitual en el resto del país es que sea optativa.
Al final se dice
En otros países también hay proyectos parecidos. El ajedrez es materia obligatoria en colegios de Cuba, Venezuela o Islandia.
Al final se dice
En otros países también hay proyectos parecidos. El ajedrez es materia obligatoria en colegios de Cuba, Venezuela o Islandia.
Al final se dice
Mientras, en países como EE.UU., Alemania y Argentina se imparte como optativa u obligatoria en función del centro escolar.
Al final se dice
Mientras, en países como EE.UU., Alemania y Argentina se imparte como optativa u obligatoria en función del centro escolar.
Al final se dice
Mientras, en países como EE.UU., Alemania y Argentina se imparte como optativa u obligatoria en función del centro escolar.
Frase falsa.
Al principio oímos
En la actualidad en muchos de ellos se ofrece solo como actividad extraescolar.
Y más adelante se dice
No es el único, 3 de cada 100 escuelas españolas dan ajedrez, a veces incluso como asignatura obligatoria.
Frase correcta.
Oímos
Un deporte barato y con tantos beneficios como para aunar a todos los grupos políticos en el Congreso.
Frase correcta.
Oímos
El Parlamento Europeo también ha aprobado la recomendación del ajedrez en las aulas.
Frase correcta.
Dicen
Un deporte barato y con tantos beneficios como para aunar a todos los grupos políticos en el Congreso.
Frase correcta.
Oímos
Dar el primer paso es capacitar a los profesores, ¿no? No se puede decir damos ajedrez y no tener quien lo imparta.
¿Cómo escribir los acentos?